¿POR QUÉ LOS SISTEMAS TÉCNICOS SON UNA CONSTRUCCIÓN SOCIAL?

Cada avance tecnológico cambia de forma parcial o total la vida de la gente. Así, los sistemas técnico que interactúan entre si van demandado de las personas y de sus formas de consumo las aceptación de las nuevas tecnologías.

Estos cambios y avances son producto de los sistemas técnicos

 Que se dan por una construcción social, no por una necesidad individual.

Los sistemas técnicos son organizados, porque se forman de manera intencional y sus elementos interaccionan.

Conforme las formas de vida cambian, se requieren otras herramientas y otras soluciones, lo cual lleva a la búsqueda de alternativas. Finalmente muchas

de estas soluciones las da la tecnología.

Estos sistemas se actualizan y modifican de forma constante porque responden a lo que la sociedad sabe y necesita, a una realidad cambian

te que propicia que la tecnología y las sociedades y por, tanto, la forma de vida y la interdependencia, setransformen mutuamente

Ventajas y desventajas.

CONSTRUCCIÓN DE REDES DE INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN VIRTUAL.

Lista de comunidades.

COMUNIDADES EXISTENTES EN LA RED Y QUE SERVICIOS OFRECEN.

Las redes tecnológicas de comunicación se han convertido en una herramienta que permite el aprendizaje colaborativo e involucra espacios de intercambio de información que fomentan la cooperación. Una de las herramientas más representativas de la Web 2.0, por ejemplo, las redes sociales, no deben ser obviadas para su estudio, ya que su arraigo y fascinación en los alumnos son una posibilidad didáctica enorme; su uso en las universidades de España y de América Latina, en particular en México, es cada vez más notorio.

Ejemplos:

Uso de la Web 2.0, ventajas y desventajas

Facebook, transformador de prácticas educativas

El papel del docente en el uso de las redes sociales para el aprendizaje

El papel del estudiante en las redes sociales, sus estilos y estrategias de aprendizaje

El caso del CUAltos

Mapa mental.

LAS INNOVACIONES Y LOS CAMBIOS EN NUESTRAS COSTUMBRES.

Concepto.

RED DE INFORMACIÓN.

Redes de comunicación, no son más que la posibilidad de compartir con carácter universal la información entre grupos de computadoras y sus usuarios; UN componente vital de la era de la información.

La generalización del ordenador o computadora personal (PC) y de la red de área local (LAN) durante la década de los ochenta ha dado lugar a la posibilidad de acceder a información en bases de datos remotas, cargar aplicaciones desde puntos de ultramar, enviar mensajes a otros países y compartir archivos, todo ello desde un ordenador personal.

Las rede que permiten todo esto son equipos avanzados y complejos. Sus eficacia se basa en la con fluencia de muy diversos componentes. El diseño e implantación de una red mundial de ordenadores es uno de los grandes Milagros tecnológicos de las últimas décadas.

Concepto.

COMUNIDAD DE APRENDIZAJE.

Comunidades de Aprendizaje es un proyecto basado en un conjunto de actuaciones educativas de éxito dirigidas a la transformación social y educativa. Este modelo educativo está en consonancia con las teorías científicas a nivel internacional que destacan dos factores claves para el aprendizaje en la actual sociedad: las interacciones y la participación de la comunidad.

Las Comunidades de Aprendizaje implican a todas las personas que de forma directa o indirecta influyen en el aprendizaje y el desarrollo de las y los estudiantes, incluyendo a profesorado, familiares, amigos y amigas, vecinos y vecinas del barrio, miembros de asociaciones y organizaciones vecinales y locales, personas voluntarias, etc.

Programas que permiten comunicación virtual.

PROGRAMAS QUE PERMITEN COMUNICACIÓN VIRTUAL.

Mensajería electrónica.- correo electrónico, conexión a Internet.

Skype.- tener una cuenta, Internet y el programa instalado en la computadora.

Windows Live Messenger.- requiere de la instalación de su software y conexión a Internet.

Juegos en línea.- conexión a Internet.

Facebook.- Internet, tener una cuenta, una computadora o dispositivo con la aplicación.